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發表於 2009-8-7 13:13:54
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<P>半對數圖的真正意義是什麼? </P>
: p# ?# s( n7 Z! r0 A5 `5 K. T<P> </P>( J+ E$ G" \/ T6 U. ]; x8 P- ^* @
<P>我想它本來的意義其實是非常單純的,只是後來有些人故意把它變得複雜化了.</P>
8 t9 x, u1 q9 l+ e; x# N<P> 其實任何的分析方法或指標都只是工具而已. </P>" A& D2 S. Z9 {
<P>但是假如不明瞭這種工具的真正用意,反而去將它弄得復雜,那不是本末倒置嗎? </P>
6 I8 }" ^, b" V! p7 u3 @<P>就好像指甲剪是拿來剪指甲的,</P>0 o5 o% A! b8 ]$ ~! Y7 H6 |
<P>但是有些土著第一次看到這種東西,不知道這指甲剪有什麼作用?</P>5 f# l9 `7 b+ [) \6 Q& h
<P>於是有人就拿它來試著剪鼻毛,</P>
$ A- k2 U8 z$ l8 K' t<P>然後其它土著看到就以訛傳訛,</P>3 P6 N( U' C4 }" p j) t) m& X2 B+ ~
<P>於是從此以後指甲剪在這個國家就變成剪鼻毛用的.</P>7 c! U H9 V4 n+ i- ^
<P>假如知道指甲剪的真正用途的人看到這種情形當然會覺得好笑.</P>
) Z1 K/ D4 ^' `<P>學東西一定要去思索以及質疑,否則照單全收就如同上面的土著一樣以訛傳訛,這樣會進步嗎?</P>4 ]0 f1 a3 g% j, B9 |. J9 W
<P>一年級生的囈語,多多包涵!</P>$ `, N6 g$ S! `" M9 M$ ~
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