|
發表於 2009-8-7 13:13:54
|
顯示全部樓層
<P>半對數圖的真正意義是什麼? </P>% b t$ N1 ~" V
<P> </P>
- @; L' N! m; n<P>我想它本來的意義其實是非常單純的,只是後來有些人故意把它變得複雜化了.</P>/ F% m/ ]! F4 F
<P> 其實任何的分析方法或指標都只是工具而已. </P>
" v* H0 `' L$ R* h<P>但是假如不明瞭這種工具的真正用意,反而去將它弄得復雜,那不是本末倒置嗎? </P>
0 Z9 S6 m" W$ E) j<P>就好像指甲剪是拿來剪指甲的,</P>
3 q# ^5 P4 K9 r2 X; i4 h<P>但是有些土著第一次看到這種東西,不知道這指甲剪有什麼作用?</P>/ d& v& K7 G& U Y5 M
<P>於是有人就拿它來試著剪鼻毛,</P>
! W7 \0 B: ]5 m; D+ h2 v: g<P>然後其它土著看到就以訛傳訛,</P>
/ |% Y' x8 \" k* S# V; ]. H<P>於是從此以後指甲剪在這個國家就變成剪鼻毛用的.</P>
9 z3 b2 ]8 J0 g. s$ P9 O. Y<P>假如知道指甲剪的真正用途的人看到這種情形當然會覺得好笑.</P>! g8 ~4 ?; s* {- S* I. ^. U
<P>學東西一定要去思索以及質疑,否則照單全收就如同上面的土著一樣以訛傳訛,這樣會進步嗎?</P>
5 h5 _2 q9 D; S$ N* m" n, W<P>一年級生的囈語,多多包涵!</P>" O+ U5 X- F# s8 r
<P> </P> |
|